Workshop digital marketing dan video kreatif Karang Taruna Pendowoharjo untuk membangun citra positif digital media

Authors

  • Daffa Maulana Hidayat Fakultas Bisnis & Humaniora, Universitas Teknologi Yogyakarta
  • Popi Andiyansari Fakultas Bisnis & Humaniora, Universitas Teknologi Yogyakarta
  • Akhmad Afnan Fakultas Bisnis & Humaniora, Universitas Teknologi Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.53088/penamas.v6i2.2708

Keywords:

Digital Marketing, Youth Empowerment, Creative Content, Digital Media

Abstract

This community service activity aims to enhance the knowledge, skills, and self-confidence of the youth of Karang Taruna Pendowoharjo, considering that the utilization of social media has not yet been optimized for productive digital engagement. The program was conducted through a Digital Marketing and Creative Video Design Workshop. The background of this activity is the important role of youth as agents of change in supporting digital-based village development, as well as the limited capacity of youth organizations to manage digital content effectively. The implementation methods included lectures, discussions, demonstrations, and hands-on practice in creating visual and creative video content using Canva and CapCut applications. The evaluation was conducted through pre- and post-tests to measure participants' improvement in understanding. The results indicated a significant increase in participants' comprehension of digital marketing concepts, the use of social media as a branding tool, and technical skills in creating digital content. The pre-test results, which were initially 80%, increased to 86% in the post-test. In addition, the activity increased participants' self-confidence and active participation during the learning process. Therefore, the workshop proved effective in supporting youth empowerment in the village and in building a positive image of Karang Taruna through the sustainable use of digital media.

References

Albat, H., Indrawati, M., & Utari, W. (2025). Pengaruh Sistem Penghargaan, Pelatihan, Dan Lingkungan Kerja Terhadap Komitmen Organisasional Dengan Mediasi Kepuasan Kerja Pegawai Di Spbu Bojonegoro. Jurnal Akademik Ekonomi Dan Manajemen, 2(3), 985-996. https://doi.org/10.61722/jaem.v2i3.6300

Ameliya, T. M. (2024). Kemendes targetkan seluruh desa bertransformasi jadi desa digital. https://gorontalo.antaranews.com/berita/283813/kemendes-targetkan-seluruh-desa-bertransformasi-jadi-desa-digital

Antaranews. (2024). Kemendes PDTT menyampaikan pada 2023 jumlah desa dengan status desa sangat tertinggal turun menjadi 4.850 desa. https://www.antaranews.com/berita/3918867/kemendes-jumlah-desa-sangat-tertinggal-turun-menjadi-4850-desa

Ashfiya, D. A. N. (2025). Sangat Banyak, Berikut Jumlah Desa di Indonesia yang Mencapai Lebih Dari 75.000 Desa/Kelurahan. https://goodstats.id/article/jumlah-desa-di-indonesia-mencapai-lebih-dari-75000-9wRVB

Bantulkab.go.id. (2025). Level Up UMKM: Diskominfo Bantul Gelar Pelatihan Digitalisasi untuk UMKM dan Generasi Muda. https://mulyodadi.bantulkab.go.id/first/artikel/823-Level-Up-UMKM--Diskominfo-Bantul-Gelar-Pelatihan-Digitalisasi-untuk-UMKM-dan-Generasi-Muda

Dewi, M. U., Nugroho, A. S., Kholifah, S., Siswanto, S., Sumaryanto, S., Fitrianto, Y., Qosidah, N., Nurmana, A. H. B., Supriadi, C., & Imaliya, T. (2025). Pelatihan Teknik Pembuatan Konten Menarik dan Informatif Untuk Media Sosial Bagi Penggiat Literasi Digital Desa Gladagsari, Boyolali. Journal Of Human And Education (JAHE), 5(1), 225-229. https://doi.org/10.31004/jh.v5i1.2131

Dewi, S. G. P., Al Ayubi, N. A., Safira, F. P., Pradita, A. A., Inayah, C., & Nugraha, J. T. (2026). Implementasi Edukasi Penggunaan Gadget untuk Membangun Kesadaran Digital dan Mengurangi Risiko Dampak Gadget pada Siswa SDN Banyuurip 2 Tegalrejo. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 13(2), 201-212. http://dx.doi.org/10.37064/jpm.v13i2.27248

Krisnanda, K., Widyastuti, W., & Nadia, L. P. . (2026). Pelatihan Manajemen Pemasaran dan Diversifikasi Produk sebagai Solusi Peningkatan Daya Saing Petani di Tengah Risiko Gagal Panen: Indonesia. Jurnal Abdimas Madani Dan Lestari (JAMALI), 8(1), 41–50. https://doi.org/10.20885/jamali.vol8.iss1.art5

Mahrofi, Z. (2023). Kemendes PDTT: Semua desa di Bantul berstatus mandiri. https://www.antaranews.com/berita/3628392/kemendes-pdtt-semua-desa-di-bantul-berstatus-mandiri

Pemkab Bantul. (2020). Data Umum: Data Kabupaten Bantul. https://bantulkab.go.id/Data_pokok/Index/0000000028/Data-Umum.Html

Pratama, I. C. (2025). Metode pembelajaran konvensional dalam pembelajaran pendidikan agama islam. Maliki Interdisciplinary Journal, 3(5), 1886-1892

rahantari.digitaldesa.id (2025). Digitalisasi Desa. https://rahantari.digitaldesa.id/berita/digitalisasi-desa

Suadi, S. (2022). Literasi Bermedia Sosial Terhadap Pemuda Pemudi Sebagai Digital Native. Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat), 2(1), 45–49. https://doi.org/10.55382/jurnalpustakamitra.v2i1.120

Wijaya, S. (2024). Jumlahnya 130 Ribu, Generasi Z di Bantul Berperan Penting dalam Pilkada. https://koranbernas.id/Jumlahnya-130-Ribu-Generasi-z-Di-Bantul-Berperan-Penting-Dalam-Pilkada

Zahirman. (2024). Mendorong Kemajuan Desa Dengan Transformasi Digital. https://padangpariamankab.go.id/blog/berita_tampil/mendorong-kemajuan-desa-dengan-transformasi-digital?tahun=2025

Downloads

Published

2026-04-23

How to Cite

Hidayat, D. M., Andiyansari, P., & Afnan, A. (2026). Workshop digital marketing dan video kreatif Karang Taruna Pendowoharjo untuk membangun citra positif digital media. Penamas: Journal of Community Service, 6(2), 343–354. https://doi.org/10.53088/penamas.v6i2.2708

Most read articles by the same author(s)