Inayah L, Sholichah IF. Metode TEACCH sebagai strategi pendampingan psikologis untuk meningkatkan kemandirian anak dengan spektrum autisme di UPT SDN 253 Gresik. J. Prof. Educ [Internet]. 2025 Sep. 30 [cited 2025 Dec. 16];5(1):1-2. Available from: https://journal.nurscienceinstitute.id/index.php/jpe/article/view/2410