Iswandari, W. “Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning Dalam Meningkatkan Kemandirian Dan Hasil Belajar IPS Siswa”. Journal of Profession Education, vol. 1, no. 1, June 2021, pp. 1-10, https://journal.nurscienceinstitute.id/index.php/jpe/article/view/2094.