Inayah, L. and Sholichah, I. F. (2025) “Metode TEACCH sebagai strategi pendampingan psikologis untuk meningkatkan kemandirian anak dengan spektrum autisme di UPT SDN 253 Gresik”, Journal of Profession Education, 5(1), pp. 1–2. doi: 10.53088/jpe.v5i1.2410.