Inayah, L. and Sholichah, I.F. 2025. Metode TEACCH sebagai strategi pendampingan psikologis untuk meningkatkan kemandirian anak dengan spektrum autisme di UPT SDN 253 Gresik. Journal of Profession Education. 5, 1 (Sep. 2025), 1–2. DOI:https://doi.org/10.53088/jpe.v5i1.2410.