[1]
Iswandari, W. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar IPS Siswa. Journal of Profession Education. 1, 1 (Jun. 2021), 1–10. DOI:https://doi.org/10.53088/jpe.v1i1.2094.