Carooline, S. (2025) “Penerapan reinforcement positive dengan metode drill untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan huruf pada anak low vision di slb kemala bhayangkari 2 gresik”, Fukuri: Journal of Psychology, 1(1), pp. 73–86. doi: 10.53088/fukuri.v1i1.1579.